我们的学前游戏班藉着幼童与陪同者一同参与活动，给予孩子们一个学前缓衝的机会。每位出席的陪同者与幼童彼此协作，于团体中建立良好的师生与伙伴关係。我们富经验的老师会以适合该年龄的活动，譬如说故事、製作小手工以及音乐律动来引导孩子们，使其投入于学习中。

我们的学前游戏班对于即将入读预备班的幼童而言，提供了一个绝佳的社交学习机会。

我们相信每个孩子自出生以来即是独特且具学习能力之学习者。他们有着天生的能力去成为一个适应性强、能干、有信心且自我肯定的人才。

 

在预备班，我们专注于建构一个融洽的环境。在这里，来自不同文化及语言环境的孩子们可以学习接受彼此的不同。

 

我们提供双语班（英文和中文（普通话））或全英文教学的班级。

 

发展目标以有趣和愉快的活动，配合其年龄的适切性为本。 故事，歌曲，律动和艺术能让学生透过直接的参与，学生建立技能和信心。您的孩子可以按自己的步伐在群体中合作、分享和学习轮流，从而培养其社交技巧。

 

孩子们感受安全和被支持是很重要的，这对他们的学习和发展均有益。孩子从师长们的支持和关爱中巩固自信，学习独立。

 

孩子们都是按自己的步伐及不同的方式去学习和发展。我们认为，所有学习领域和发展都是环环紧扣且相关联的重要元素。孩子的一天必要充满着鼓励以及沉浸于创意、有趣和富挑战性的活动当中。

 

我们的活动都是经过缜密的思考与设计，配合每个 孩子的独特学习风格，协助他们在各领域中去发掘自我。

在弘志幼稚園，我們給每個家庭和孩子們一個最棒的人生起步點。我們按照英國國家課程「早期教育體系 Early Years Foundation Stage (EYFS)」 的課程設計作藍本。「早期教育體系」是以孩子為中心的課程，以全面且整合的教學方式來啟發孩子 的創意表達、身體語言表達、情感發展以及社會發展。孩子們的學習被謹慎的規劃之同時，又讓孩子們獲得最棒的學習經驗。

四大「早期教育体系」纲要