教学主管，语言学硕士，高级中学语文教师资格，园长任职资格，教育及管理经验，包括双语和国际学校、公立学校、大学等教学经验和政府教育部门管理工作经验，并多次在国际竞赛中指导学生获奖。她能够有效地协调教学团队，提升教学质量，支持学生全面发展

助理校长、中学部负责人，获得多伦多大学发展心理学与教育硕士学位，拥有CELTA资格认证、加拿大心理健康咨询认证、蒙特梭利培训认证、 家庭教育咨询师（高级）、“樊登读书可复制的沟通力”认证讲师、“樊登新父母 家庭教育认证教师” 。14年国际教育项目教学与管理经验，师从Holistic Curriculum (全人教育) 的加拿大创始人Dr. John P. Miller，擅长帮助学生全面学习规划

副校长，国诺丁汉大学研究生教育学，计算机学士学位，他拥有16年丰富管理经验和教学经验，曾担任泰国国际学校校长，在英国、泰国和中国等多个国家的学校任教期间，多次参与学校课程大纲制定与实施工作。他擅长引导学生进行项目式学习，激发学生的主动学习能力，提升他们的批判性思维和团队合作能力。他具备卓越的教育领导力，能够有效推动学校的发展

执行校长，拥有多年国际学校管理经验，曾任香港金紫荆少儿教育基金会副会长