学校除中国语文、中国历史、普通话及宗教外，全部科目皆以英语为主要教学语言。为培育学生成为全球公民，学校注重两文三语的训练。自1926年创校已设普通话科。学校鼓励学生参加朗诵节比赛，培养学生对语文之兴趣及提高表达能力。配合外籍英语教师及英语课外活动，学生更善于运用英语表达。以英语为授课语言的学科亦互相协作，共同跨科发展学生的英语能力。

学习和教学策略

学校营造优良学习环境，培养学生品德、学习能力、责任感及服务精神。在自由学习气氛中，学生能发展独立思考及创作潜能。各科举办校内活动，提高学生对学科之兴趣、学习技能及独立处事能力。学生通过互动学习，增强学习兴趣及动机。除课本之基本知识外，学校更著重提高学生较高层次之思维能力。回应学校关注事项，以订立目标、反思、课前备课、书写课堂笔记、老师示范以元认知学习、同侪互评及自评等学习策略，培育学生自主学习的习惯及能力。