我们遵循IB PYP课程框架。

坚尼地探究课程 2020-21

所有传统学科，如英语，数学，社会研究，科学，艺术和个人，社会及体育教育（PSPE）的均通过跨学科教学。这有助于建立牢固的联繫，使学生能够跨学科领域应用他们的学习和新知识。

我们认为，艺术，体育和学习科技在教学中起着至关重要的作用。每週都会让学生创造，表演，参与体育活动，以及应用相关新兴技术完成工作。

我们认为，学生掌握技术知识是很重要的。比如自信地使用和应用新的应用程序，编码策略和技术来增强和扩展学习。

我们相信坚尼地学生是世界公民。我们鼓励学生在教室内外採取行动。这可能意味着学生将聚焦当地，学生外出进入社区并与本地学校的学生一起建立联繫和理解，创建和发展学校花园。作为一所“绿色学校”，我们感到非常自豪，而这一切都是通过我们的社区——学生、老师和家长——在做出可持续发展的选择中发挥积极作用而实现的。

我们努力确保教学对坚尼地的所有学习者来说都是有意义的，相关的，具有挑战性的和必须参与的。我们希望我们的学生不仅与教室内发生的事情建立联繫，而且与学校，社区和世界各地的联繫。

在坚尼地小学，通过动态的学习和教学机会以及对IB PYP的承诺，我们正在培养下一代的创造者，思想家，发明家和企业家。