香港港湾学校国际小学部
基本信息
招生对象：
预备班-6年级
入学要求：
入学测试
班级规模：
小班教学
授课形式：
英语教学
是否住宿：
否
入学考试科目：
面试、评估
是否接受插班生：
是
入学考试难度：
课程详情
学前班-2年级
3年级至6年级
培养每个孩子的天生好奇心和学习热情
支持社交情感成长
鼓励独立技能
培养强烈的自我意识
培养社区的思想和同情心
在学习识字和算术方面，学生的学习进程是由“准备就绪”而不是“年龄限制”来决定的，到低年级结束，学生们已经在这些技能上有了坚实的基础。他们将积极参与一系列跨学科的主动实践学习体验。这为持续探索，自我意识，批判性思维和修辞技巧奠定了基础：成功学习曲目的所有组成部分。沉浸式空间使学习更具吸引力和互动性。
小学高年级，学生注重培养独立性，并有机会在课堂内外承担起新的职责。学生将收获有助于终身有效学习的态度，技能和知识，重点放在协作，沟通和批判性思维技能的培养上。鼓励学生在整个课程中积累对世界的了解和独特的体验，并培养自我意识，促进个人目标设定，决策和解决问题。
课程亮点
三年级西安之旅
在研究了中国的历史之后，我们的三年级学生去了西安，在那里他们不仅参观了兵马俑，还自己制作兵马俑，包饺子宴会，在古城墙上做太极拳，学习中国书法和剪纸，参观雁塔，参观汉阳地宫并进行模拟发掘，等等。邀请父母和兄弟姐妹参加，但不强制要。
四年级文艺复兴集市
经过对中世纪和文艺复兴初期的研究后，四年级的学生为整个学校举办了一场文艺复兴时期的集市。其中包括吟游诗人，舞蹈，治愈疾病的药剂师，食物，书法，黄铜拓片，游戏，剑术等等！尽管我们的四年级生负责策划活动并经营展位，但整个学校都参与其中。欢迎父母参加，但前提是他们穿着适当的服装。
五年级全球问题会议
我们的5个年级学生花一整个学期研究和处理他们选择的全球性问题，准备为他们的海报和最后的演讲陈述。参加者包括父母，学生，教师，以及通常来自国际组织或领事馆的政要。这项活动将取代科学和社会研究单元。
六年级未来教育会议
到目前为止，我们的学生希望他们自己的孩子的教育形式已经形成了非常深刻的想法。他们在会议上向父母和老师们介绍了有关教育的问题以及他们为什么认为这些很重要。
招生报名入口
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