中学项目（MYP）专为11岁至16岁的学生设计。从六年级至十年级，该项目要求学生进行八个学科组的学习，培养学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者，并在他们所学习的传统学科与真实世界之间建立联系，发展交流、多元文化理解和全球参与等多方面的技能。

 

 

· 反思的

 

· 批判性思维

 

· 均衡的

 

CISK的MYP项目鼓励学生成为具有创造性、批判性和反思性的思考者。它强调应对挑战，并鼓励学生建立传统学科内容与现实世界之间的联系。MYP支持学生发展沟通技能、多元文化理解和全球参与的能力。

 

国际文凭大学预科项目（DP）专为16岁至19岁的学生设计，是一套两年制的大学预科课程，学生将学习至少两门语言，并有机会获得IB毕业生双语文凭。作为目前国际上认可度最高、全球通用且学科设置最均衡的国际课程，IBDP正在被越来越多的学校和家长所青睐。

 

 

· 国际公认的

 

· 学术挑战的

 

· 有益的

 

CISK严谨的DP项目能够有效地为学生的高等教育做准备，帮助培养全面发展和有学术能力的学生。学生可以灵活选择自己的课程，这样他们能够更有针对性地选择自己特别感兴趣的以及未来在大学想要继续学习的科目。

 

CISK为DP学生提供了广泛的科目供其选择。毕业生在DP的总分上一直高于平均成绩，已经被世界各地的大学录取，包括世界排名前25的学校。