五彩斑斓的花朵、硕果累累的果实、翩翩起舞的蝴蝶、还有那一群群欢腾跳跃的同学们，都在告诉我们：生命，是多么美妙的存在！而这一切，都离不开生物学的研究。启慧初中部的超级有趣、又充满神秘感的课程将带我们一起领略生命之美。

步入初中的启慧学子们，正如海绵一般吸收知识，求知欲和探索欲也是最旺盛的时候。理科的课堂就像一把钥匙，给同学们打开通往神奇世界的大门。在启慧的双语科学课堂中，学生可以了解到生命的起源、生物圈的奥秘……而更重要的是，引导他们学会用科学的眼光去看待世界，去探索、去发现、去创新。

显微镜下的种子剖面图

双 语 教 学

启慧初中部的英语科学课程通过双语教学模式，激发学生的好奇心和探究欲望，发展学生的认知能力。学生将学会观察、动手动脑、发现和解决问题，理解生活中的简单数学关系，并能用简单的分类、比较、推理等探索事物。同时，课程还注重培养学生的批评性思维、合作精神和科学素养。

分 层 设 置

探究式学习模式

初中理科的课堂鼓励学生通过实验、观察、讨论等方式主动探索科学世界。教师会设置合理的探索主题，引导学生用观察实验、思考问题、动手做实验、掌握科学知识这四大科学步骤来学习。

根据初中科学新课程标准的要求，针对重要的生物学模型结构进行绘图和名称功能标注等形式，帮助学生形象地理解抽象的生物学概念，让学生的作业充满趣味性，学习生物学充满热情。

比如在学习植物时，会将学生作品装订成《被子植物的一生》，便于学生后期进行复习和巩固。

贴近生活的实践活动

科学课程中包含丰富的实践活动，如制作科学作品、参观科学展览、参加科学竞赛等。这些活动不仅有助于提升学生的动手能力和科学素养，还能增强他们的自信心和成就感。

无论是对自然界充满好奇，还是对遗传变异感到神秘，不管是要探索宇宙星空之奥秘，还是研究微观分子之变化，启慧理科的老师们将带你畅游于知识的海洋，一起探索这个充满奇迹的领域，成为下一个改变世界的科学家！

知之愈明，则行之愈笃。行之愈笃，则知之益明。