能够与世界顶尖学者近距离交流,是多少学生梦寐以求的机会?
在世华,除了关注学术成绩外,学校也一直在努力为学生搭建走向世界的桥梁,通过各种资源和平台,拓宽全球视野,培养全球胜任力。
近期,我校两名学子凭借在校期间优异的学术背景和突出的学习能力,成功入选诺贝尔创新工作坊,获得与诺贝尔奖得主直接学习与交流的机会,在这过程中取得了丰硕的收获。
诺贝尔创新工作坊专为全球优秀中学生设立,帮助他们成为未来的创新引领者。项目历时10个月,学生们需围绕诺奖得主提出的课题展开研究,最终提交原创论文,并有机会获得诺贝尔奖得主的亲笔推荐信,这将成为学生们未来学术发展和职业生涯发展的重要助力。
张同学对经济很感兴趣,她在分享自己的参与感受时提到:
“其实我觉得非常有反差感。因为在我没有上课之前,我以为诺贝尔奖的获得者应该都是非常严肃的人物。但实际上,给我们上课的那位教授是一个温和、平易近人、非常慈祥的老爷爷。他说话的语速也会因为我们是高中生而调慢,并且非常愿意让我们随时向他提问,让我觉得参与感满满。
就是因为这种反差感,才让她从一开始不太敢在课上问问题、不太敢表达自己,逐渐敢于提问,她也为自己的这种进步感到高兴。这段经历让她的专业素养得到提升,也更加坚定了未来在经济学方向的学术和职业发展。
王同学则对生物医学很有热情,她的导师是神经科学领域的权威专家,她从导师的分享中掌获得了大量的灵感和最新的科研资讯。
“教授非常善于引导我们深入思考,他会从一个知识点出发,扩展到更细节的内容,甚至相关的实验室研究,让我对生物的前沿研究有了更深的理解。”
王同学计划在大学阶段主修生物医学,未来专注于神经学疾病的研究,基于这段时间的学习,她希望撰写一篇相关的论文,也能为她未来的大学申请和实验室实习积累一些经验。
我校坚持鼓励学生打破学科与地域界限,培养他们的批判性思维和科研能力,推动他们不断探索未知领域。
此次诺贝尔创新工作坊,我们看到学生们展现了对自己专业领域的深厚兴趣和钻研精神,除了在校期间表现优异,他们还愿意汲取更新的知识,拓展自己的边界,发展自己的可能性,这对他们个人来说是难得的成长机会,对世华来说也是我们一直以来教学理念的最好证明。
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