正值金秋英语文化节,为促进教师综合能力提升和学生全面发展同步,进一步实现教学相长,学教融合。为我校教师的专业化成长搭建可持续发展的平台,特邀惠阳区第一中学高三英语教研团队莅临我校进行教学研讨和交流。
教师风采,课堂精彩
首先,惠州培文的叶老师开展了“跨文化交流”主题下的写作复习课课例展示。
本节课以近期时事热点“72/144小时过境免签政策”报道视频为导入,将话题与学生生活实际结合起来。接着,叶老师引导学生分析本篇应用文结构、语料、读者意识等,为学生后续写作做准备。
在基于“教、学、评一体化”理念下,叶老师最后通过学生互评文章提升了学生的观察能力和归纳能力,使学生形成批判性思维和创新思维,体现了学生在课堂中的主体地位,实现预期学习目标。
课后评议,教学共研
叶老师备课思路分享:本堂课是基于“教、学、评一体化”理念下,以评促教、教学相长;通过新颖的话题,来提升学生兴趣,并在写作过程中培养学生的跨文化交际能力。
接下来,来自惠阳一中的邹丹妮老师、李晓威老师和惠州培文的曾老师、刘老师都从亮点和不足对本堂课进行了点评。
智慧共享,高考齐飞
首先,惠阳一中的邹老师分享高三一轮复习备考经验。邹老师从“目标与保障”和“模块复习方略”两方面对高三英语一轮复习进行全方位的经验分享。
接着,惠州培文的曾老师开展《基于主题语境的高三一轮复习备考策略》专题微讲座。最后,两校老师针对自己在日常教学中的问题,进行了激烈的自由讨论。
本次跨区教研活动,为两校教师提供了一个相互学习、交流的平台,两校教师在交流中相互启发,使得两校教师得以接触到不同的教学理念和方法,从而拓宽视野,提高专业素养。探索创新提高教学方法,为学生提供优质的教育,培文教师一直在路上。
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