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师生代表，积极互动
Teacher-student representatives engage in active interaction.
为了不断挖掘和培养学生的领导潜能，我们珍惜每一个教育契机。9月18日，我们邀请了Dr.Charles Weiss和师生代表进行面对面交流，旨在探讨学长制的成长和分享学术与名校申请的事宜。
交流过程中，Dr.Charles Weiss对上届Prefects的成长蜕变感到由衷的高兴——那些曾经的青涩少年已然成长为自信且独立的青年，在领导力和团队协作上彰显了个人才能。
互动过程中，学生们踊跃向Dr.Charles Weiss请教关于古典文学、哲学思考以及剑桥大学申请策略等诸多问题，展现出浓厚的求知欲和探索精神。
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Prefects竞选，挑战自我
Election for Prefects: Challenging Yourself
9月19日竞选当天，共7位竞选人参与，本次竞选的面试官由剑桥大学Dr.Charles Weiss、圣比斯（东莞）学生领导力主任Mr. Moon和上届Prefects成员参与。
竞赛过程中，需要学生上台发表全英文演讲，面试官进行发问，问题涉及领导力、团队协作和个人成长等。整个竞选过程紧张而严肃，学生们有条不紊的演讲和回答，赢得了Dr.Charles Weiss的欣赏。
剑桥大学作为世界顶尖的学府，其招生官的参与不仅为学生们带来了面试经验的分享，也让他们有机会近距离了解剑桥的入学标准和期望。这对于有志于申请剑桥大学的学生来说，无疑是一次珍贵的体验。
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学长制的传承和引领
The inheritance and guidance of the senior system
我们希望，培养的学生是可以走向未来的。
我们的学长制度不仅承载着传承与责任，更着眼于未来，致力于为学生提供一个塑造领导力、培养领袖的优质平台。
Dr. Charles Weiss 参与了两届学长竞选，作为剑桥面试官，他对学长制为学生带来的积极意义高度认可，来听听他怎么说。
（点击查看视频）
圣比斯（东莞）将继续坚守这一信念，不断丰富和完善学长制度，为学生提供更多元化的发展机遇。
Editor 编辑 | Wendy Huang
Approver终审 | Angel Lee
Sarah Wang
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