经过半年的精心筹备,青苗学校顺义校区的12年级学生们在Dr. Mu,Renee Zu,Celine Shao,James DB,Rav Shari,Dr. Rich六位老师的带队下,于2024年9月8日至11日前往安徽省伏岭镇中心小学进行了一次意义深远的支教与捐赠活动。
这次活动不仅体现了青苗学子的领导力和公益精神,也为当地的孩子们带去了温暖和希望。
筹备半年,支教山区
这次支教活动从今年4月开始,筹备时间长达半年。青苗学生们在学业之余,积极策划、组织并实施了这次活动。
捐赠资金来源于青苗高中学生会的筹款,书籍是学生面向全校学生发起的捐书活动。这些文具和图书,为当地小学提供了更丰富的学习资源。
青苗学生还为当地孩子们带来了别开生面的英语课。通过生动有趣的教学方式激发了当地孩子们对英语学习的兴趣,拓宽了孩子们的视野,同时也为孩子们提供了与外界交流的宝贵机会。
此行的目的一方面是通过服务当地小学,让我们的学生更好地了解世界,并具备解决现实世界问题的能力。
另一方面也让我们的学生在志愿者工作中,了解到当地小学的艰苦条件后,能更好地理解努力的意义。
学生代表感言
1
杜梦汐 Tommy
Tommy是本次活动的主要组织者之一,他分享道:
“我们在学校举办了捐书活动,通过卖椰子水等方式筹集资金,最终为伏岭小学的孩子们购买了书包、笔袋、笔记本等文具。这次经历让我深刻体会到了沟通的重要性,以及如何与团队成员合作,共同达成目标。”
2
王柏轩 Wesley
Wesley则是第一次给孩子们上正式课程,他说:
“一开始我很紧张,担心自己的准备不够充分。但事实证明我多虑了,孩子们对英语学习的热情超出了我的预期。这让我意识到,只要有热情和耐心,就能够激发孩子们的学习兴趣。”
3
孙楚涵 Esther
Esther在与一位没有妈妈的小女孩互动时,被她的坚强和努力所感动。她说:
“这次经历让我更加坚定了继续参与公益活动的决心。我希望能够帮助更多像这位小女孩一样需要关怀的孩子。”
4
孙艺瑄 Lucy
作为学生会主席的Lucy也表示:
“这次活动让我深刻理解了领导力的重要性。作为领导者,我们需要合理规划任务,确保每一项工作都能得到有效执行。同时,我们也要积极寻求外部合作机会,为学生们提供更多的实践平台。”
教师代表感言
1
穆克娅 校长
Dr. Mu
青苗学校顺义校区
高中校长兼DP协调员
“在高中的最后一年,愿孩子们带着这份爱心与责任感,全力冲刺备战大考。相信这段经历会成为他们人生中宝贵的财富,激励着他们在未来的道路上不断前行。愿孩子们收获满满,在青春的画卷上留下浓墨重彩的一笔。”
2
邵柳青 老师
Ms. Celine
青苗学校顺义校区
初高中英语教师
“作为他们的班主任,这3年多来,我见证了他们的一次次成长。这次为伏岭小学举办的英语课和捐款活动都是他们自发组织的,在团队协作他们采用高效的组织构架与项目管理方法,确保每一项任务都能得到妥善分配与有效执行。他们互相照顾,对遇到的每个人都表现出极大的尊重。所有的老师都为他们感到骄傲!”
3
Ms. Rav
青苗学校顺义校区
CAS协调员
“看到他们在活动中成长,我为他们感到骄傲。他们不仅学会了如何服务社区,还学会了如何与人沟通、合作。这是一次非常成功的活动。”
结 语
此次青苗学校学生的支教活动不仅为伏岭小学的孩子们带去了实际的帮助和支持,也让参与的学生们收获了宝贵的人生经验。通过这次活动,青苗学校的师生们展现了他们的领导力和社会责任感,为公益事业贡献了自己的一份力量。
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