8月10日，WSDA全国总决赛在江苏昆山拉开帷幕。全国总决赛作为WSDA的最高舞台，汇聚了来自全国各地的演讲辩论佼佼者们。在比赛中，来自天津海嘉小学部的9名同学，用一段段鼓舞人心的演讲，上演了一场酣畅淋漓的思辨盛宴，在最后的总决赛中，天津海嘉初中组选手顺利闯入1/4决赛，小学组两位选手荣获全国二等奖，两位选手荣获全国三等奖，为本届天津地区选手在本届全国赛（小学组）自由演讲赛事中的最好成绩，同学们为自己一个赛季以来的辛苦与努力交上了一份满意的答卷。
关于WSDA
WSDA比赛是世界最大的学术竞赛，拥有极高的认可度。不仅能够提升学生的英文能力，还能煅炼其公开演讲能力、逻辑推理能力、团队协作能力、心理抗压能力等，无论是学生未来升学还是自身成长，都将受益匪浅。
其中演讲比赛分为小学组、初中组、高中组三个组别，稿件由学生原创，要求讲述一个有意义的话题，在原创性的基础上，多搜集材料信息，运用个人智慧，以一个有趣的方式，说服听众接受演讲者的观点，使听众收益。原创演讲比赛要求脱稿，且演讲稿不得与上一赛季的演讲稿相同。
前两年因为疫情原因，并未举办线下全国赛，因此本年度的全国赛场面非常盛大，不仅是本年度初赛、复赛入围的选手，更邀请了前两届在区域赛、线上赛获得过前三名的选手一起参加，新老三届全国最优秀的学子齐聚WSDA现场，能在这样竞争性极强的比赛中入围全国赛，实力可见一斑！
众所周知，成功并没有捷径，而是在日复一日的训练中蜕变。在备战WSDA阶段，天津海嘉小学部的选手们利用了大量课后时间，一起学习并且分享有关备赛的内容。比赛的意义不仅仅是在宣布获奖那一瞬间的喜悦，更多的是源于同学们每一天的积累和学习新知识的收获。
经过济南赛区比赛的洗礼和历练，同学们在全国赛中愈发自信稳重。不同于区域赛，全国赛不仅是英语语言能力的比拼和较量，更是演讲能力的角逐和呈现。如何在3分钟让抓住评委的心，是一个难度很大的任务。所以对于演讲的主题和立意都有极高的要求。太大众化的题目，容易引起审美的疲劳，太深奥的超过小学认知范畴的内容又很难驾驭。所以选题破题就显得极为重要了。
在区域赛刚刚结束不久后，ESL部门的指导老师们就开始紧锣密鼓地投入到决赛备赛中。每位学子从敲定主题到最后比赛的完美呈现都经历了无数次的修改，数次易稿才能达到理想的呈现效果。最后的选题既展现了极为广阔的深度，同时也在孩子们的认知范围内。这些主题包含“奖励带来的消极影响”，“做带刺的玫瑰好吗？“ “如何挖掘绽放想象力“，“什么是好的亲子关系”，“如何做快乐的小孩”等等。
选题破题立题不是结束，孩子们需要在一定时间内阅读大量的相关书籍来获得知识的储备从而开始撰稿。稿件成型后又进行多次的修改演练直到可以达到参赛的水平。
这半年，无论孩子还是导师都投入了极大的热情和心血。终于这些付出换来了丰厚的回报。我们见证了大家鹰隼试翼、初生牛犊不怕虎的气魄，也感受到了同学们全力以赴之后，付出有所回报的惊喜。在成绩的背后，离不开指导老师们及家人的默默支持与鼓励。
出色的演讲者往往了解听众群体的倾听需求，通常善于观察和思考听众。实际上，演讲者走进听众的过程，也是演讲者走出自己的思想世界，与外部世界链接的过程。
——天津海嘉演讲与辩论校队总教练Abbott校长
作为指导教师，我们首先要试图从孩子的身边以及最能引起她共鸣的地方找到主题。然后帮助孩子梳理主题内容以及论述方向。有了明确的论点后，学生开始撰写大纲，作为导师需要检查学生的论点与论据及例子之间的匹配度、合理性、最优性，从而将这些要点转化为具体的演讲稿，并进行多次多维度的修改与提升。
对于学生英语发音、语调、情感、手势动作以及面部表情的纠正与指导也是备赛必不可少的一个环节。演讲不仅要流利，还要抑扬顿挫，富有感染力。一个好的演讲者不是站在那里背诵课文，一定是娓娓道来又具有力量的。
孩子们第一次参加全国大赛可以获得这样的成绩非常可喜。希望大家可以从中收获演讲的乐趣，并愿意继续在这条路上深耕。
——指导教师 Veronica
最初考虑的是让孩子锻炼胆量，克服畏难情绪。经历了整个比赛过程，意外收获不少：选题定稿过程中，孩子不仅学习到大量词汇，语法表达方式，还能够提高自己的语感和语言运用能力；比赛现场紧张的环境，要在压力下保持冷静，更好的展现自己，锻炼了心理素质，提升个人表现能力和控场能力，确保自己的声音和肢体语言能够有效地传达信息。这种比赛不仅是一种语言技巧的较量，更是一次锤炼自己的机会，
孩子远比家长想象中的更强大，走到外面，可以做到独立自主，有效地安排了比赛这几天的时间（移动，备赛，应赛，吃饭等），觉得比赛让孩子又成长了许多，见识了许多。在全国大赛的氛围下，不仅仅看见了更多优秀孩子的表演，也让我们看见了自己的不足之处。希望孩子能够多参与类似这样的活动，去真正的感受到语言的力量，也希望她能够通过演讲成为一个有影响力的人。
——家长代表
竞赛教育融汇了海嘉教育的精髓，也贯通了海嘉的教育哲学。知识积累、能力提升、自我超越、领导力培养、创造力萌发……在一次次尝试中磨练突破，纵然有始料未及的重重困难，我们终将迎刃而解，这便是竞赛的真谛所在。再一次祝贺海嘉学子在WSDA大赛中喜获佳绩，愿心存希冀，皆鸣理想绽放之声！
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