“孩子从小就爱在家涂涂画画，想培养他的兴趣，可我自己美术水平又一般，怎么办呢”
“我的孩子巨喜欢二次元和游戏，初中就想明白，以后要做这一块的工作，该怎么帮他做规划？”
“孩子兴趣广泛，尤其喜欢音乐，有什么办法送她去好学校深造吗？”
每一个孩子都是独一无二的个体，每一个孩子都有无限的潜能！兴趣，可以被视为孩子发展最好的方向，它是潜能和天赋的催化剂。
作为老牌IB学校，中黄外国语实验学校一直致力于用探究式的课程体系，引导孩子们挖掘潜能、发展兴趣。那么，在小学初中阶段，如何帮助孩子规划艺术发展之路，将这条路走的更宽更好呢？9月9日，在中黄外国语实验学校的多功能厅，大咖云集，共同探讨“一起见证改变世界的力量--艺术爬藤在中黄如何实现”，给你答案！
中黄外国语实验学校管弦乐团精彩开场
现场汇聚了Interlochen招生官、艺术爬藤实战专家、国际学校校长天团以及诸多家长、孩子。中黄外国语实验学校与国际小燕达成合作，正式成立“艺术创新中心”，为小学初中阶段的孩子，提供艺术爬藤支持。
成立艺术创新中心的目的
中小学时期的孩子好奇心最强，探索欲最旺盛，正是塑造兴趣、培养能力的关键时刻。中黄外校在众多小初学校中，率先成立“艺术创新中心”，将学校全人教育的理念和个性化培养模式与小燕成熟的艺术课程体系和丰富的艺术爬藤资源结合，以创新型的、跨学科应用特色的艺术教育路径，通过校内项目制课程的设计，帮助孩子们从初中开始提前规划升学路径，为高中阶段的“艺术爬藤”以及多元升学奠定基础。
中黄外国语实验学校X国际小燕艺术展览中心落成
左右滑动查看更多艺术作品
中黄外国语实验学校李春校长表示，艺术创新中心将联接人文和科学、创造力和科技、艺术和工程学等，更科学地让孩子们把艺术天赋和其他学科融合在一起，培养孩子们跨领域的思考模式，解决问题的综合能力，并以“艺术”作为核心竞争力，叩响世界名校的大门。
中黄外国语实验学校李春校长
国际小燕和全美顶尖艺术高中interlocen
为孩子们的“爬藤路”保驾护航
真正的学校是没有围墙的，一切有价值的优质教育资源，都应该为孩子们所用。这一次和国际小燕以及艺术高中interlocen的合作，是中黄外校在原有的个性化培养基础上，给孩子们做的升学资源加持。
Iinterlocen——全美排名第一艺术高中
Interlochen作为一所美国艺术高中，从2020年到2024年共有61位藤校录取，其中，2024年共有16位藤校录取，包括3位哈佛大学和5位哥伦比亚大学！
这次活动现场，Interlochen艺术学院的招生办主任Ken Labate 和中国区招生代表Dr. Lin Gao Hermenitt，向家长们介绍了，诸多世界名校艺术相关专业的录取率显著高于其他专业，而interlocen又是如何为学子提供学术和艺术的支持，帮助学生取得卓越的艺术成就，创造出爬藤奇迹。
Interlochen艺术学院的招生办主任Ken Labate
Interlochen中国区招生代表Dr. Lin Gao Hermenitt
中黄教育集团将与Interlochen达成交换生项目机制，每年都会有中黄学子奔赴大洋彼岸，体验不同的文化和教育体系，接触不同的艺术流派和表现形式，在多元文化的熏陶下，激发初前所未有的灵感与创造力，拓宽自己的艺术视野。
南中国艺术教育的天花板——国际小燕
深圳国际小燕培养的学生不仅成功进入哈佛、耶鲁、康奈尔、剑桥、罗得岛设计学院、伦敦艺术大学等世界名校和艺术领域的顶尖学府，还在全球知名设计大赛中斩获多个奖项。在活动现场，国际小燕张晋军院长强调，艺术素养的培养和关键性准备工作应在小学和初中阶段就着手进行，张院长表示，中黄外国语实验学校提供的先进设施与空间，无疑为孩子们学习艺术和进行早期规划创造了得天独厚的学习条件。
深圳国际小燕院长张晋君
艺术创新中心，升学资源再加持
在教育领域，中黄外校一直以前瞻的视野和创新的精神，致力于培养具有国际视野、创新思维的全球胜任力人才。学校积极探索中国特色全人教育教学体系，高质量实施国家课程，同时培养学生面向未来的全面素养，学生毕业可选择国内、国际升学的双出口方向。
中黄的学子们，36.1%升入世界名校，48.5%升入国内985/211院校，15.4%升入国内外艺术类、医科类等特色院校。现在，艺术创新中心的设立，中黄外校开启了艺术教育的新篇章！
校长团及嘉宾为家长、学生，就艺术创新中心答疑解惑
在这个充满无限可能的平台上，学生们将有更多地机会探索自己的艺术潜能，开拓视野，为自己的未来绘制出一幅绚丽多彩的画卷。让我们共同期待，在这个充满艺术与创新的平台上，能够孕育出更多具有全球竞争力的未来人才！
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