逐梦前行，初心不忘。为了进一步提高教师的教育教学水平，持续提高老师们在教育工作中的针对性和实效性，全面接受教学新思想、新理念和新教法，达到提高综合学科教育教学的目的，师道教育研究院分别于上学期末与本学期初开展3场教师培训与教学研讨会，教师们不仅能够获得宝贵的知识和技能，还能够与其他优秀教师交流经验，拓宽视野，激发创新思维，共同进步。
01｜2023-2024学年第二学期期末教学研讨会
期末教学研讨会现场
本次教研会主要包含师道教育研究院学期工作总结、学期公开课比赛-教学评一体化赛课说课及颁奖、教学、班级管理及升学主题分论坛分享等内容。
此次研讨会，成都美中国际爱智学校GIA、成都蒙彼利埃外籍人员子女学校、成都七中万达学校国际部、成都冠城实验学校IEC国际教育中心、成都绵实外国语学校双语部、四川省都江堰中学双语部的教学老师们齐聚一堂，总结教育教学工作成果，共同回首本学期的同心协力、全力以赴；提前规划部署暑期安排，憧憬下学年的满怀热忱、蓄势待发。
老师们整理思绪回顾一整学期的教研，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。同时，老师们用主题论坛分享激发教学热情，碰撞教育火花，致力于提升教师专业能力，为学生提供更好教育。
教师们正在聆听研讨会分享
美中教育研究院学年工作总结
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学年“成绩单”
提供4场内部培训，近75位老师参与；
提供4场外部培训，近54位老师参与；
37位老师报名参加2024【神奇杯】比赛，5名老师进入决赛，最终2名老师获奖，分别是二等奖和三等奖；
80位老师报名参加教学评一体化赛课，项目推选11个优秀课堂进行参赛，最终6名老师进入决赛，分别获得一二三等奖；
先后选派3名老师分别前往上海参加教师教育发展大会；
在过去一年，教育研究院主要为教师职业发展提供服务。以提高教师业务水平和教学能力为重点，提升教学质量、促进教师专业发展、推动教育内涵发展，是美中教育研究院成立初衷。
美中教育研究院学年工作总结分享现场
我们希望通过教育研究院，集合美中集团与国际教育中心力量、整合国教各项目资源，有效激发教师内部力量；也希望通过各项活动与培训，更新教学观念、交流教学经验、提升教学能力与教学质量，推动国际教育中心各项目发展。
教学评一体化主题公开课颁奖及说课
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在本学期的期末公开课比赛中，十一位老师分别代表国教7个项目积极参赛，来自四川省都江堰中学双语部的Yuri张老师获得本次赛课一等奖，成都蒙彼利埃外籍人员子女学校的Lucy罗和成都七中万达学校国际部的Yushen陈老师获得本次赛课二等奖，成都绵实外国语学校双语部的Joshijo舒老师、成都冠城实验学校IEC国际教育中心的Joyce费老师以及成都蒙彼利埃外籍人员子女学校的May郑老师获得本次赛课三等奖，其他五位老师获得本次赛课的优秀奖。
同时在教研会现场，成都蒙彼利埃外籍人员子女学校Lucy罗老师、成都七中万达学校国际部Yushen陈老师以及四川省都江堰中学双语部Yuri张老师，分别以《小数的加法》与《The Idea of Limits》以及《茶饮交流会》为主题作为教师代表进行公开课说课。
获奖教师合影
他们的课堂丰富而饱满，调动学生积极性，激发学生的内驱动力，以学生为主体，用融合性的课堂推动学生全方位成长，为未来教学提供了许多借鉴与启示。
教师主题论坛分享
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教师教育主题论坛分享会上，各校教师从不同课题角度、教育维度，为大家带来各类教育主题分享，为教师互相学习提供优质内容，一起探索国际理解，共筑教育梦想。
教学研讨会现场
在国际教育实践中反观自己的困惑与思考，从案例出发分析国际教育特色，着眼于家校关系共建，坚守外语教学的守正创新之路，从升学规划的每一个步骤出发对学生全方位的负责，坚持教学资源的革新与创新之路，结合时代发展进行5E教学...主题论坛分享会上，教师们沉浸在教育观点的激荡中，在讨论中获得进一步的思考，碰撞出教育的火花，一起共同进步提高教学质量。
分享与讨论中，期末教学研讨会渐迎来尾声。
这一年，老师们立足平凡的岗位，深耕教育教学，在尽职尽责中成长和实现自我突破，结下累累硕果，书写了美中国际教育中心的好故事。但学习的脚步永不停歇，希望教研会能为教师们提供优质教研分享，在大家共同耕耘下，美中国际在国际教育的道路上走得更宽、更远。
02｜2024-2025学年第一学期新入职教师培训
新教师培训会现场
此次新教师培训大会是为了帮助新入职的老师们对美中及国教中心各个项目有基本的了解，同时尽快适应教育教学岗位，了解教学的基本原则和常规要求、学生管理工作、以及升学基本常识等，从而更好地完成开学上岗前的各项准备工作。
教师们参加完教学培训之后，各校教师从不同课题角度、教育维度进行了主题备课和说课展示，最终四川省都江堰中学双语实验班Yuri张颖赟老师、成都蒙彼利埃外籍人员子女学校Cici陈思同老师、与成都七中万达学校国际部Yusheng陈宇圣老师获得优秀奖。
新教师培训现场大合照
新入职的老师们在这次的培训和学习过程中表现出了极高的热情和专业精神。他们不断地自我反思和相互学习，积极地与同事交流，分享自己的见解和经验，努力提升自己的教学技能和专业知识，以期在最短的时间内适应新的教学环境，更好地满足学生的学习需求。
03｜2024-2025学年第一学期教学教研培训大会
教学教研培训会现场
教学教研工作是国际学校教育质量提升的关键，它不仅关系到教师的专业成长，也直接影响到学生的学习体验和学校的教育成果，那么如何才能做有趣有料有品的“真教研”呢？关于这个主题，本次培训会现场特意邀请到特级教师、全国先进工作者赵桂霞校长来给大家做分享。
赵桂霞校长简介
赵桂霞校长在中小学校里做过教师，在教科院从事过教研，也在教育局参与管理，特别是在学校担任校长的15年里，无数次和教研团队进行教学研究，组织课程开发，开展教研活动，参与磨课、听课、评课、说课等，看到不同特质的教师在教学研究中成长，也看到不少教研组长和备课组长成长为专家型教师。
教师们正在聆听培训会分享
在培训会上，赵校长为老师们提出教学科研工作的实务指南，全面覆盖专业领域的所有关键问题，并且为之匹配了行动智慧、实用工具，而且清晰的讲述了背后的思维动线和底层逻辑；同时，结合当前趋势和未来发展，勾勒出作为学习型组织的新时代教研团队模样。
通过赵校长本次的分享和培训，无论是初涉教科研工作的新手，还是经验丰富的教研组长、备课组长，都能从这场培训会中找到适合自己的方法和策略，去达到自己专业能力的提升，在未来的工作中更上一层楼，带来更好的教学。
教学教研培训会现场大合照
独行速，众行远。
但教育绝不止步于此，期末教学研讨会、新教师入职培训、教学教研培训会这些一系列的培训就是美中国际国际教育中心为教师提供的学习平台，各个项目的老师们在这里取长补短、相互支持。加强教育教学交流，集结众人智慧，他们为学生的高效学习和未来保驾护航。
根中华，瞰世界，美中国际一直在路上！
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