每个孩子都拿出了提前准备好的自画像,贴在今天的签到板上。
新学期的第一幅作品,预示着孩子们的正式回归,我们的校园即将再次被孩子们的欢声笑语所充满。
令人期待的开学典礼正式开始,在孩子们的欢呼声中,老师介绍了本次开学典礼的主题是“萌芽启航”。这个主题寓意着每一个孩子都像是一粒种子,蕴含着无限的潜力和可能。
在新的学期里,他们将在知识的土壤中生根发芽,吸收养分,茁壮成长。老师们将像园丁一样,细心培育,引导他们向着阳光,勇敢地破土而出,迎接每一个成长的挑战。
随着开学典礼的仪式环节在一片掌声和欢呼声中圆满结束,孩子们的脸上洋溢着期待的笑容,他们知道接下来是他们最喜爱的部分——游戏环节。老师们为了这个特别的日子,精心设计了四个主题游戏,每个游戏都旨在促进孩子们的感官发展、协调能力、团队合作和认知技能,同时也让这一天充满了乐趣和欢笑。
这个游戏锻炼了孩子们的触觉感知能力,让他们在没有视觉辅助的情况下依赖触觉来识别物体。同时,这也是一个耐心和细致观察的练习,因为孩子们需要仔细感受手中的物体,才能准确找到花生。此外,这个安静的活动还能帮助孩子们学会集中注意力,培养他们的内在平静和专注力。
提高孩子们的手眼协调能力和精确的运动控制。
每次投掷都需要孩子们预测和调整力度和方向,这对他们的空间感知和身体协调性是一个很好的锻炼。此外,成功投掷后的喜悦能够增强孩子们的自信心和成就感,鼓励他们不断尝试和改进。
在这个充满活力的游戏中,孩子们通过协作让彩虹伞上的叶子飞起来。
这个游戏强调团队合作的重要性,因为孩子们需要共同努力,才能让伞面上的叶子飘动起来。这个活动还能提高孩子们的大肌肉群运动能力,因为操作彩虹伞需要用到手臂和上半身的力量。同时,彩虹伞的多彩视觉效果也能激发孩子们的想象力和创造力。
在这个游戏中,孩子们需要闭着眼睛,通过摸绳子来引导自己走路,然后找到水果,并猜测是什么水果。
这个游戏考验了孩子们的信任感和对同伴的依赖,因为他们需要相信引导他们的绳子和队友。同时,这也是一个锻炼空间感知和平衡能力的活动,因为孩子们需要在没有视觉线索的情况下导航。最后,通过触摸和嗅觉来识别水果,能够增强孩子们的感官识别能力,让他们学会在日常生活中更全面地利用自己的感官。
在完成所有的游戏之后,孩子们的脸上都挂着满足和快乐的笑容。
他们兴奋地聚集在一起,准备迎接下一个特别环节— 种植仪式。每位孩子都将获得一个小小的花盆,这是他们新学期旅程的开始,也是他们个人成长的象征。
孩子们将用自己的方式装饰花盆,他们可以发挥无限的创意,用彩笔、贴纸、小石子或者任何他们喜欢的小物件来装点。
在装饰完花盆后,老师会给孩子们一些种子。
这些种子代表着希望和潜力,就像孩子们在新学期的开始一样,充满了无限的可能性。
这些小小的花盆和它们里面的植物,将成为孩子们在新学期中成长和学习的见证。
它们提醒着孩子们,就像这些种子一样,他们每个人都有能力在新学期中茁壮成长,绽放自己的光彩。随着学期的推进,孩子们不仅会在学业上取得进步,更会在情感、社交和创造力等多方面得到全面发展。这个小小的花盆,就是他们新学期旅程的美好开端。
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