2024全球大学录取季正步入尾声，广州外国语学校IBDP课程第二届毕业生延续首届毕业生的锋芒，继续在全球本科申请赛道上书写耀眼篇章。截至2024年6月5日， 2024届IBDP毕业生共33人已收获美国、英国、中国香港、澳洲、加拿大等国家和地区的世界名校共275枚录取，合计326.8万美金奖学金。
其中，85%的IBDP毕业生获得QS Top 30院校录取，共计75份offer，成绩斐然。根据公开数据，我校IBDP课程更成为广州夺得剑桥预录取五所学校（项目）之一！
万众瞩目！其中新加坡方向录取结果将在IB大考放榜之后陆续公布，屏息以待！
2024届毕业生Jason同学斩获剑桥大学预录取！
Jason同学部分录取结果
剑桥大学
加州大学洛杉矶分校
纽约大学
华盛顿大学
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校
华威大学
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为此，Jason同学妈妈在毕业礼中与我们分享道她当初选择广州外校IBDP的原因：
Jason妈妈
IBer家长说 |
在IB课程中，学校不光教会知识，更要把学生培养成为勇于沟通、有批判思维、开阔胸襟、用于挑战和懂得解决问题的人。回首三年前，我们几经权衡选择了广外IB课程，虽说是基于对IB课程理念的认同，但内心还是怀有几分忐忑。作为广外IB课程的第二批学生的家长，我们很担心 IB 课程的理念能否真正得到落实？孩子的个性能否真正得到尊重？
现在事实证明我们当年的选择是正确的，我们的担心是多余的。这不仅基于本届学生亮眼的大学申请结果，更多的是看到了孩子们在这三年中的成长。孩子们接受了IB课程规范、严谨的能力训练，个性和特长得到了呵护和培养，意志得到了磨炼，不仅提高了学科水平，更全面发展，是全人教育的受益者。老师们非常负责，且不以成绩论英雄，而是充分尊重孩子个性发展，这是非常难得的。在这样的体系下，孩子的自信、豁达和抗挫能力将是他们开拓人生的利剑，会使他们受益终生。所以我非常满意！
IB课程理念在全球享有盛誉，被誉为全球公认的全人教育领跑者。
作为广州市唯一一所具备IBDP教学资质的公办学校，广州外国语学校的IBDP课程建基于广州外校深厚的博雅文化底蕴，深度融合了IB全人教育的先进理念及公办学校的精细化管理，成功将IB落到实处，取得了社会的广泛认同。
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在课程开设上，IBDP课程体系设有六大学科组：语言与文学研究、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术，每一门课程均有普通课程（Standard Level）和高级课程（Higher Level）之分，学生需要在每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高级课程（Higher Level），个性化地确保了同学们的学习的广度和深度。
同时，IBDP设有三大核心课程：
六大学科和三大核心相辅相成
极大提高了IBDP毕业生学术水平及思维能力
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比起单方面关注成绩，IB注重培养学生的十大品质目标：勤于思考、全面发展、坚持原则、勇于尝试、懂得关爱、胸襟开阔、知识渊博、积极探究、善于交流、及时反思。
这些渗透到IB学子学习生活的方方面面。
学科学习中，学校会根据学生的学术水平及学习需求进行分层教学，主张把课堂交给学生，并注重引导学生进行自主探究，发散性思考。
IB中文课堂
例如，在中文课学习文学作品时，同学们需要多次对文本进行精细化阅读，从而对文学作品内容达到稔熟的程度，然后分组进行资料搜寻、整理和思考，再到整合制作PPT，最后进行演讲，回答其他同学提出的质疑，共同探讨不同意见、不同想法、不同声音。这个过程中，同学们既需要学会如何进行沟通协作，同时需要极强的规划能力、时间管理能力、信息检索能力、资料整合能力……渐渐地，在中文课堂上，IBDP学子不仅能够学习文学知识，还能进行逻辑思维能力、演说能力、团队协作能力的实战训练，逐步具备高阶国际人才的全球胜任力。
在评估中，IB课程除了要求同学们拥有扎实的知识，更注重考核同学们的学术研究能力、融会贯通能力、创新能力。例如，内部评估（Internal Assessment）是IB评估的其中一个重要评估方式，约占总成绩的20%。同学们需要利用知识点之间的联系，将课堂学习的知识点应用在与自己生活相关的问题上，并进行深入研究，完成学术论文。这个过程大大拓展了IBDP同学的知识储备量和实际解决问题的能力。
与此同时，广州外校IBDP一直致力于提供多元文化、国际接轨、前沿视野的教育生态，尊重学生的个性化发展和多元化成长需求，助力孩子在全面均衡的环境中探索学习，获得更广阔的生命体验。
学校提供超过50门CCA拓展课程及100个社团活动，并提供强大的艺术体育及学术类校队专业级训练支持和竞赛指导，满足学生不同的兴趣爱好和个性化发展需求，实现全人教育。
IBDP课程广阔的知识面、对知识的掌控程度及出色的核心能力让IB毕业生备受世界顶尖名校的青睐！
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IBDP教师团队由来自世界各地知名国际学校的优秀教师组成，将近100%硕士及以上学历，85%以上毕业于世界排名前50院校，全学科均有外教执教，外教比例超30%，金牌竞赛教练云集，多名教师曾任DP协调员和IB考官，具备丰富的教学、学生关怀和竞赛指导经验。
经验丰富的老师们致力于全人教育和人文关怀，培育富有同情心、有思想的终身学习者，他们的关怀细致入微，“ 我的班主任Jason Ren就像是我们G12(2)班的妈妈，事事上心，事事操心，事事走心”，2024届IBDP课程毕业生Jay同学如是分享道。
2024届IBDP课程毕业生代表Jay同学发言
Jay同学部分录取Offer
伦敦大学学院
加州大学洛杉矶分校
墨尔本大学
香港大学
多伦多大学
香港中文大学
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学校教育教学管理深度融合了广州外国语学校的教育教学优势及IB全人教育的先进理念。
在这样的教学培养模式下，广州外国语学校IBDP课程学子的学术能力及综合素质得到高度提升，其出色的能力也受到剑桥大学等世界顶尖大学的高度肯定。
行稳致远。在IBDP课程，优异的录取结果更像是伴随着孩子们努力探索自我后得到的额外奖励，是自然而然取得的结果。相信在学校和老师的引导下，每位IB学子都将走好、走稳三年中的每一步，不仅收获心仪大学的offer，而且在这个过程中成为更好的自己！
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